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學生與傳承面對面:走進湖筆小鎮 感受非遺魅力
2019/05/26 21:19:02 編輯:任帥

        浙江之聲5月26日訊(記者呂瑞峰、通訊員李凌娟報道)5月26日,來自湖州愛山小學教育集團、湖州新世紀外國語學校、上外附屬浙江宏達南潯學校、南潯錦繡實驗學校、湖州師范學院南潯附屬小學等學校的30多名小學生來到湖州市南潯區善璉鎮,走進名聞遐邇的湖筆小鎮,親身體驗感受家鄉湖筆文化的獨特魅力,初夏的陣雨也沒有擋住孩子們追溯湖筆奧秘的決心。

        湖州市南潯區善璉鎮湖筆小鎮研學營地聯合書涯研學共同策劃“我與傳承面對面,探索湖筆文化”活動,共同開啟湖筆小鎮童玩節,喜迎新中國成立70周年、“六一”國際兒童節到來。

        孩子們圍在湖筆廠制筆車間,靜靜的看著國家級非遺傳承人的邱昌明老師傅、省級非遺傳承人王曉華老師端坐在制筆第一線,擇筆、水盆都是制作一支湖筆非常重要的環節。他們作為“湖筆制作技藝”代表性傳承人,用自己的雙手在譜寫自己家鄉的文化史。

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        研學體驗者來到的善璉鎮,是中國著名的“文房四寶”之一湖筆的故鄉。

        相傳當年秦始皇的大將蒙恬在善璉發明了毛筆,2000多年來湖筆給這個小鎮帶來無尚榮光。

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        “湖州出名筆,工遍海內,制筆者皆湖人,其地名善璉村”。善璉制筆業約始自晉代。據清代同治《湖州府志》載:“(善璉)一名善練,……居民制筆最精,蓋自智永僧(隋朝人,名王法極,王羲之七世孫)結庵連溪往來永欣寺,筆工即萃于此。”經過唐宋兩代的發展,湖筆技藝有了很大的進步。

        湖筆的成名,與元朝大書畫家趙孟頫有關,他對當地的湖筆制作技藝,十分關心和重視,據《湖州府志》記載:他曾要人替他制筆,即使一支不如意,即令拆裂重制,要求非常嚴格,這種嚴格的質量要求,一直流傳下來,名聲鵲起,奠定了毛筆之冠的地位。湖筆工藝操作純系手工,主要工序有筆料、水盆、結頭、裝套、蒲墩、鑲嵌、擇筆、刻字等十二道,大小工序達120余道。每道主要工序分別由技工專司,制作選料精細,工藝精湛,講究鋒穎尤顯其獨特之處,所制湖筆以“尖、齊、圓、健”四德具備而著稱。

        湖筆制作“千萬毛中取一毫”,上好的羊毛取自杭嘉湖地區一歲以內沒有交配、閹割過的山羊脖頸后的一小撮毛。上世紀70年代末,國家領導人訪問日本時,曾將200套善璉湖筆廠制作的湖筆作為特制禮品,贈送日本友人。但隨著信息網絡條件下的書寫工具簡化和快節奏時代的沖擊,翁其昌和他手中的湖筆,以及他所在的有著2000多年毛筆制作歷史的善璉鎮,正在默默的尋找新時期發展之路。

有著3萬多人口的善璉鎮,有湖筆生產和經營主體92家,但多屬家庭小作坊經營,全鎮年產湖筆800萬支,固守傳統工藝的善璉,在中國毛筆市場占有率約為20%。

        由于湖筆所載的厚重歷史文化價值,早在2006年,湖筆制作工藝就入選了首批國家非物質文化遺產名錄,善璉湖筆廠前任廠長邱昌明被指定為國家級非物質文化遺產代表性傳承人。

        為扶持這項沒落的傳統手工藝,湖州市成立了“振興湖筆”的專門機構,注冊“善璉湖筆”地理標志商標,保護這個傳統特色品牌。同時,官方出臺工資扶持政策,鼓勵企業培訓新工人,開辦成教班傳授制筆技術。

        2015年6月,浙江省還公布了該省首批37個省級特色小鎮創建名單,“善璉湖筆小鎮”居于其列。小鎮建設規劃中除了制筆外,還包括了文化旅游與休閑的產業導向,旅游者可以參觀湖筆制作上百道工序中的每一道,愛好者可以私人訂制個性化的湖筆。至2019年  5月,善鏈鎮每年接待書法愛好者10萬人次以上,出售毛筆1000萬支,年產值利潤約1.5億。

        孩子們熱情高漲,通過參加在蒙公祠的開筆禮儀式,聽了智永禪師的典故“退筆冢”、“鐵門檻”故事,了解了歷史,還認真欣賞了湖筆工藝流程和書法美術作品、體驗不同種類湖筆書寫感受,還采訪老藝人,充分了解了家鄉湖筆的博大厚重,增強了對學好毛筆字、將傳統書法文化發揚光大的信心和決心。

        湖筆作為文房四寶之首,已經延續了幾千年。越來越少的人在使用湖筆,其制作工藝后繼乏人的現象也越來越令人擔憂。孩子們在研學中發現,很多人覺得二三元一支的毛筆用完再買就行了,并不注重品牌和質量。但是事實上,做一支好毛筆要經過很復雜的程序,每一支都凝聚了手藝人的心血。 在善璉,織筆工多為像邱昌明一樣的中老年人。實際上,目前全國專職制作毛筆的工人僅有6000人左右,且年齡都在40歲以上。來自飛英小學的曹瑞哲同學說:“湖筆的未來就在我們手中,傳承和發展是我們的目標之一。”

        來自湖師附小的駱熙媛同學、南潯錦繡學校的夏琳同學在對話非遺傳承人時說:“我們通過對話國家級、省級、市級非遺傳承人,了解了湖筆文化,動手制作湖筆,學習運用湖筆,非常崇敬我們的先輩,我們孩立志要將歷史書中間的“文化”,鮮活地傳承下去,文化不應該只進歷史書,需要不斷地翻動,才能做到真正的保護傳承!”

 

 

 

 

 

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